第十四屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃

競賽賽事解讀及動員宣講會

“挑戰(zhàn)杯”是當代大學生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會，是全國最具代表性、權威性、示范性、導向性的大學生競賽之一，是促進青年創(chuàng)新人才成長、深化高校素質教育、推動經濟社會發(fā)展的重要賽事之一。在2023年第十八屆“挑戰(zhàn)杯”系列競賽中，我院青年學生在指導教師的帶領下，共獲國賽一、二、三等獎各1項，省賽二等獎1項、三等獎3項，校賽一等獎2項、二等獎5項、三等獎3項、優(yōu)秀獎7項。

一、活動主題

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實國家“雙創(chuàng)”工作部署，進一步培養(yǎng)廣大同學的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，增進全院師生對“挑戰(zhàn)杯”系列競賽活動的深入了解，在學院黨委及學校團委領導的支持下，院團委于12月29日下午14點在教學樓5號教室舉辦第十四屆“挑戰(zhàn)杯”賽事動員暨宣講會。院黨委副書記王洪亮、校團委副書記馬文超、婦產科醫(yī)生王超受邀出席會議，全院80余名青年師生參與本次活動，宣講會由院團委副書記孫冬瑩主持。

二、活動內容

王洪亮副書記在動員講話中向在第十八屆“挑戰(zhàn)杯”系列競賽取得優(yōu)異競賽成績的同學們表示祝賀，向為競賽給予大力支持、付出辛勤勞動的大學領導，學院的指導老師表示感謝。他指出，我院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學術科技競賽中仍然有很大的進步空間。就此，他提出3點要求：一是要整合資源、形成合力，學院要做好科技創(chuàng)新頂層設計的整體規(guī)劃，積極整合院內外資源，貫通前后環(huán)節(jié)，協(xié)同開展工作，促進拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)；二是要搭建平臺、敢于創(chuàng)新，學院要積極搭建科技創(chuàng)新的平臺，動員高層次的教師參與指導學生們的科技創(chuàng)新活動；三是要結合優(yōu)勢、發(fā)展特色，要舉辦具有醫(yī)學專業(yè)特色的品牌科技創(chuàng)新活動，選拔富有潛力的優(yōu)秀項目和學生，進行長期的培育，給予必要的支持。

院黨委副書記王洪亮做動員講話

馬文超副書記從競賽基本信息、參賽資格與作品申報、獎勵與懲戒、問題解答等方面對第十四屆“挑戰(zhàn)杯”競賽進行了深入解讀，并對近期各學院學生提出的共性問題進行指導與解答。她講到，“挑戰(zhàn)杯”賽事既是高校培養(yǎng)青年科創(chuàng)人才的搖籃，也是一所高校大學生科創(chuàng)水平的重要體現(xiàn)。近年來，“挑戰(zhàn)杯”吸引了我校學生積極參加課外學術科技活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一大批在學業(yè)上有作為的優(yōu)秀人才，并在歷屆“挑戰(zhàn)杯”活動中取得了突出成績。希望同學們能以“挑戰(zhàn)杯”競賽為契機強化科技創(chuàng)新意識和提升科技創(chuàng)新能力，為未來的科研道路打下堅實的基礎。最后預祝二院學子和指導教師在本屆“挑戰(zhàn)杯”賽事中再次取得優(yōu)異成績。

校團委副書記馬文超做“挑戰(zhàn)杯”競賽政策解讀

王超老師分別從競賽簡介、競賽目的、競賽主題、賽事對比、參賽項目、選題攻略、備賽準備等方面和同學們分享了她指導學生參賽的經驗。王超老師講到，同學們要發(fā)揮團隊合作精神，集思廣益，利用課余時間多開組會，不斷改進和調整項目；作為指導教師應時刻著眼于學科前沿，為學生提供有價值潛力和開發(fā)前景的學術內容，調動學生的積極性，激發(fā)其創(chuàng)造力，引領他們在科研實踐中迅速成長。

婦產科醫(yī)生王超做參賽經驗分享

三、活動總結

黨的二十大報告中強調堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力，并對建設教育強國、科技強國、人才強國等進行謀劃。新征程上，我們國家比歷史上任何時期都更加渴求人才特別是拔尖創(chuàng)新人才，這即賦予青年心得使命，也為青年施展才干提供了廣闊的舞臺。由團中央、中國科協(xié)、全國學聯(lián)主辦的“挑戰(zhàn)杯”競賽系列活動也為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模擬實踐訓提供了平臺，希望同學們能把握住時代機遇，努力增長才干，為加快實現(xiàn)高水平科技自立自強、加快建設科技強國貢獻青春力量。下一步，在院黨委和校團委的支持和指導下，院團委會持續(xù)利用好“挑戰(zhàn)杯”育人平臺，強化跟蹤，加強專業(yè)指導，重視學生科研能力、創(chuàng)業(yè)能力，培育優(yōu)勢項目，構建科技育人、以賽促學的人才培養(yǎng)模式，力爭在省賽國賽中取得更好成績與更大突破。