2025年3月1日，第二臨床醫(yī)學(xué)院2021級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)一班二組在哈醫(yī)大二院骨科八病房示教室召開了兼職班主任對(duì)接會(huì)，孫毅老師與全體同學(xué)深入交流，共同探討醫(yī)學(xué)成長(zhǎng)之路。

會(huì)議伊始，孫毅老師詳細(xì)介紹了哈醫(yī)大二院骨科的發(fā)展歷程。該科室創(chuàng)建于1954年，作為省內(nèi)首批博士學(xué)位授予點(diǎn)和重點(diǎn)學(xué)科，年均門診量超10萬(wàn)人次，培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀骨科人才?？剖乙约怪膊≡\療為特色，在椎間孔鏡治療

腰椎間盤突出癥、經(jīng)皮椎體成型術(shù)等微創(chuàng)技術(shù)領(lǐng)域處于省內(nèi)領(lǐng)先地位，始終秉持“微創(chuàng)理念結(jié)合快速康復(fù)”的治療原則。孫老師所在的骨八科專注于脊柱、脊髓疾患診療，是全國(guó)臨床重點(diǎn)專科及醫(yī)院的一流?？?，診療范圍涵蓋創(chuàng)傷、先天畸形、退變性疾病、炎癥、腫瘤等各類頸、胸、腰、骶脊柱、脊髓疾患。近年來，科室以“微創(chuàng)” 為方向，形成了“微創(chuàng)與開放手術(shù)”相結(jié)合的特色。

脊柱作為人體的“頂梁柱”，不僅支撐身體重量，更是神經(jīng)系統(tǒng)的核心通道。脊柱外科是一門復(fù)雜且精密的學(xué)科，涉及脊柱畸形、退行性疾病、創(chuàng)傷、腫瘤等多種疾病的診斷與治療。例如，青少年常見的脊柱側(cè)彎、中老年人高發(fā)的椎間盤退變、骨質(zhì)疏松性骨折，以及意外導(dǎo)致的脊髓損傷等，都是脊柱外科醫(yī)生需要攻克的難題。

會(huì)上，同學(xué)們紛紛分享家鄉(xiāng)見聞。胡貝茜同學(xué)介紹了家鄉(xiāng)孝感，這座位于湖北省東北部的城市，因東漢孝子董永賣身葬父、行孝感天動(dòng)地而得名，是楚文化發(fā)源地之一。孝感擁有雙峰山、湯池溫泉、天紫湖等4A級(jí)風(fēng)景區(qū)，以及云夢(mèng)魚面、孝感米酒、孝感麻糖等特色美食，農(nóng)業(yè)和食品加工業(yè)是其經(jīng)濟(jì)支柱。

浦文革同學(xué)則介紹了家鄉(xiāng)昭通，這座云南省地級(jí)市地處云、貴、川三省接合部，素有“咽喉西蜀、鎖鑰南滇”之稱。昭通美食豐富，特產(chǎn)眾多，還是世界優(yōu)質(zhì)天麻種源基地、中國(guó)南方最大的優(yōu)質(zhì)蘋果基地，擁有大山包、小草壩、西部大峽谷溫泉等自然美景。

孫毅老師結(jié)合自身從哈醫(yī)大學(xué)子成長(zhǎng)為骨科骨干的經(jīng)歷，為同學(xué)們提供了多維度的考研指導(dǎo)。他強(qiáng)調(diào)，考研是醫(yī)學(xué)生邁向更高學(xué)術(shù)殿堂的關(guān)鍵一步。臨床醫(yī)生面對(duì)浩瀚的醫(yī)學(xué)知識(shí)，考研學(xué)生應(yīng)明確目標(biāo)，清晰自己為何考研及期望進(jìn)入的院校和專業(yè)，以此制定更具針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃，提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，要注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，從教材入手，系統(tǒng)復(fù)習(xí)生理學(xué)、病理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)等核心課程，深入理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。此外，臨床實(shí)踐與理論復(fù)習(xí)應(yīng)相結(jié)合，將理論知識(shí)與臨床經(jīng)驗(yàn)相融合，既能加深理解，又能提升應(yīng)試能力。保持良好心態(tài)也是考研成功的關(guān)鍵，考研過程漫長(zhǎng)艱辛，遇到挫折時(shí)要積極調(diào)整心態(tài)，相信努力會(huì)有回報(bào)。孫老師還建議同學(xué)們多與同學(xué)、老師交流，共同探討學(xué)術(shù)問題，拓寬視野，發(fā)現(xiàn)自身不足并及時(shí)改進(jìn)。

此次兼職班主任對(duì)接會(huì)為師生搭建了良好的交流平臺(tái)，在孫毅老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)和考研有了更深入的認(rèn)識(shí)，為未來的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。