為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，持續(xù)深入推進我院能力作風(fēng)建設(shè)年活動，我院緊緊圍繞學(xué)校第二十次黨代會和“十四五”發(fā)展規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)和總體部署，聚焦法治思維培養(yǎng)與師德師風(fēng)建設(shè)，綜合施策，近日開展能力作風(fēng)建設(shè)年“師德師風(fēng)系列主題活動”。

我院將“師德師風(fēng)系列主題活動”列入“能力作風(fēng)建設(shè)年”工作實施方案中，緊緊圍繞我院教師隊伍師德師風(fēng)提升、作風(fēng)轉(zhuǎn)變，扎實有效開展“師德師風(fēng)系列主題活動”。醫(yī)院成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，明確責(zé)任分工，制定工作方案，設(shè)立問卷調(diào)查組、教師訪談組、青年教師培養(yǎng)組、考核組等工作組，抽調(diào)精干力量，統(tǒng)籌推進活動開展，分階段作出具體安排。

通過開展教師、學(xué)生問卷調(diào)查，對工作態(tài)度、責(zé)任心、廉政教育、職業(yè)道德等多方面開展調(diào)研。從總體調(diào)查結(jié)果看，我院師德師風(fēng)情況總體良好，未發(fā)現(xiàn)違反師德師風(fēng)行為，我院師生對師德師風(fēng)建設(shè)總體滿意。醫(yī)院將持續(xù)完善多方廣泛參與、客觀公正科學(xué)合理的師德師風(fēng)監(jiān)督審查機制，實現(xiàn)師德師風(fēng)建設(shè)制度化長效化。

以電子宣傳冊、文字材料、線上學(xué)習(xí)、書寫學(xué)習(xí)心得等多種形式組織我院教師學(xué)習(xí)了“習(xí)總書記關(guān)于師德師風(fēng)重要論述”、“高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范”、“違反師德師風(fēng)典型案例”等文件及材料傳達的精神。主題鮮明，內(nèi)容充實，使全體教師明確了不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才的教育使命。

師德師風(fēng)電子宣傳冊

為全面貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，有效推進我院師德師風(fēng)建設(shè)，5—7月，副院長吳亞軍在全科樓智慧教室為全體教學(xué)人員作《文化是組織的靈魂》、《關(guān)于教育理論的諾肝梳理與思考》的專題講座。吳亞軍副院長從教育、文化的背景及意義、脈絡(luò)、現(xiàn)狀、存在問題，進行了細致而深入地講解。高度凝練了習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，梳理了我院教學(xué)與文化的脈絡(luò)，并對教育文化的內(nèi)涵和外延從廣義、狹義兩個方面進行了深度解析。

吳亞軍副院長作專題講座

7月，教師發(fā)展中心組織臨床教學(xué)質(zhì)量與評價委員會成員召開兩場師德師風(fēng)教師座談會，60余名骨干、青年教師委員參加。吳亞軍副院長、繼續(xù)教育科韓冰科長、教育科張思佳科長及教師發(fā)展中心成員參會。會上老師們暢所欲言，結(jié)合自身工作從師德師風(fēng)的內(nèi)涵、內(nèi)在要求、外在表現(xiàn)、如何加強師德師風(fēng)建設(shè)等方面交流了心得和體會，大家還就如何加強師德師風(fēng)建設(shè)提出了意見和建議。

師德師風(fēng)教師座談會

重視教師培訓(xùn)學(xué)院十分重視對師德師風(fēng)建設(shè)工作，把師德師風(fēng)作為提升教師隊伍素質(zhì)，促進教育教學(xué)質(zhì)量提高的一項根本性工作，堅持長期擺在重要的位置。

7月28日，吳亞軍副院長為學(xué)院全體教師做了題為《教師的光榮使命-二院教師的職責(zé)與使命》的報告。報告中，吳亞軍強調(diào)立德樹人是教育者的光榮使命、師德師風(fēng)是表率者的美麗人生，要在全院弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，落實立德樹人的根本任務(wù)。

7月14日，針對新上崗的青年教師組織開展青年教師基本功培訓(xùn)。培訓(xùn)圍繞教學(xué)基本規(guī)范、課程思政、醫(yī)學(xué)人文等方面進行，以“老中青”三代優(yōu)秀教師師德師風(fēng)風(fēng)范做示例，將師德師風(fēng)內(nèi)容貫穿于培訓(xùn)中。通過培訓(xùn)，使受訓(xùn)的青年教師明確自己在新時代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，進一步發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性，為學(xué)院的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

6月15日，醫(yī)院對新聘任研究生導(dǎo)師進行上崗培訓(xùn)，此次培訓(xùn)就《心理育人，做溫暖的教育者》、《以身作則做學(xué)問，設(shè)身處地帶學(xué)生》等師德師風(fēng)問題作專題報告，通過導(dǎo)師培訓(xùn)，導(dǎo)師們充分認識到了立德樹人、全面育人的使命擔(dān)當(dāng)，進一步明晰了導(dǎo)師的職責(zé)與義務(wù)。

青年教師基本功培訓(xùn)

以先進督促發(fā)展，以榜樣引領(lǐng)進步。在師德師風(fēng)系列主題活動中，醫(yī)院開展了“哈醫(yī)大二院師德師風(fēng)建設(shè)先進集體和師德師風(fēng)先進個人評選推薦”，“哈醫(yī)大二院新時期醫(yī)學(xué)核心文化理念征集活動”，“2022年師德師風(fēng)主題演講比賽”等豐富多彩的師德師風(fēng)系列主題活動，讓更多教師主動參與到活動中來，不斷提升自身師德師風(fēng)素養(yǎng)。

未來，醫(yī)院將持續(xù)深耕醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域，堅持把師德師風(fēng)放在教師評價的首位。全面考察教師的職業(yè)操守，師德師風(fēng)有問題的實行”一票否決制”,建立健全師德師風(fēng)的長效機制，切實推動全院師德師風(fēng)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。